Версия для слабовидящих
Поступление ребенка в дошкольное образовательное учреждение сопровождается изменением окружающей среды, режима дня, характера питания, системы поведенческих реакций (динамического стереотипа), приводит к необходимости устанавливать социальные связи и адаптироваться к новым условиям жизни.